La paralysie cérébrale est la cause la plus fréquente des déficiences motrices chez l’enfant. Devant la variété des tableaux cliniques et la nécessité de répondre à des objectifs individualisés, le clinicien doit pouvoir réaliser une analyse approfondie des déficiences et de leurs conséquences fonctionnelles afin d’établir la meilleure stratégie thérapeutique.

Cet ouvrage destiné aux médecins, chirurgiens et rééducateurs constituant l’équipe interdisciplinaire amenée à prendre en charge les patients avec paralysie cérébrale aborde les formes cliniques d’atteinte du membre supérieur, les aspects spécifiques d’évaluation et de prise en charge médicale, rééducative et chirurgicale par des méthodes conventionnelles ou innovantes chez les patients de différents âges.